Peningkatan Keterampilan Berbicara Melalui Penggunaan Media Gambar Pada Siswa Klas X MIPA 2 Semester Genap SMA Negeri 1 Kota Madiun Tahun Pelajaran 2017-2018

  • Anang Kusherminto, M.Pd. SMA Negeri 1 Kota Madiun

Abstract

Penelitian ini secara umum bertujuan untuk: 1) Mengetahui penggunaan atau peran media gambar dalam hal meningkatkan keterampilan berbicara siswa kelas X Mipa 2 SMA Negeri 1 Kota Madiun tahun pelajaran 2017-2018. 2) Meningkatkan keterampilan berbicara siswa kelas X  Mipa 2 SMA Negeri 1 Kota Madiun tahun pelajaran 2017/2018, dan 3) Meningkatkan sikap keterampilan berbicara siswa kelas X Mipa 2 SMA Negeri 1 Kota Madiun tahun pelajaran 2017/2018. Indikator kinerja minimal 80% siswa memperoleh nilai 68 atau lebih sebagai batas tuntas dalam penilaian sikap dan keaktifan siswa dalam proses pembelajaran keterampilan berbicara. Minimal 80% siswa memperoleh nilai 68 atau lebih sebagai batas tuntas, sebab Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas X  yang terdiri dari 9 kelas paralel adalah 68.  Prosedur penelitian meliputi: 1) Perencanaan, 2) Tindakan, 3) Observasi, dan 4) Refleksi. Peningkatan terjadi pada nilai keterampilan berbicara siswa dari pratindakan10 siswa (30,3%) ke siklus I siswa yang mencapai batas ketuntasan minimal 16 siswa (48,88%), dan pada siklus II mencapai batas ketuntasan minimal 29 siswa (87,88%).  Nilai rata-rata penguasan keterampilan berbicara dari pratindakan sebesar 61,85 meningkat pada siklus I menjadi 68,61 kemudian pada siklus II meningkat menjadi 70,09. Hasil temuan pratindakan siswa yang memiliki sikap positif terhadap pembelajaran keterampilan berbicara  sebanyak 16 siswa (48%) meningkat pada siklus I sebanyak 20 siswa (61%), kemudian dilanjutkan pada siklus II sebanyak 30 siswa (91%). Sehingga dapat disimpulkan bahwa hasil penelitian tindakan kelas pada pelaksanaan pembelajaran menggunakan media gambar agar dapat meningkatkan keterampilan berbicara siswa kelas X Mipa 2 SMA Negeri 1 Kota Madiun tahun pelajaran 2017-2018

References

Burhan Nurgiyantoro. 2001. Penilaian dalam Pengajaran Bahasa dan Sastra. Yogyakarta: BPFE.

Depdiknas. 2006. KTSP SMK Negeri 4 Kota Madiun. Madiun.

Djago Tarigan. Dkk. 1997. Pengembangan Keterampilan Berbicara. Jakarta: PTK.

Klitika. 2008. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Bahasa dan Sastra. PBS UNIVET.

Nurgiyantoro. 2000. Penelitian dalam Pengajaran Bahasa dan Sastra. Yogyakarta: BPFE.

Rochiati Wiriatmadja. 2005. Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: REmaja Rosda Karya.

Rohadi Aristo. 2004. Media Pembelajaran. Jakarta: Depdiknas.

Sarwiji Suwandi. 2004. Penerapan Pendekatan Kontekstual dalam Mengimplementasikan Kurikulum Berbasis Kompetensi. Retikorika Vol. 2 No. 2 Maret 2004. Surakarta: UNS.

Sharon W. Smalindo, James D. Russel, Robert Heinch, Michael Moelenda. 2002. Instructional Technology and Media for Learning . Ohio: Pearson Merril Precstise Hall.

St. Y. Slamet. 2007. Dasar-Dasar Keterampilan Berbahasa Indonesia. Surakarta: UNS Press.

Published
2019-04-05
How to Cite
M.Pd., A. (2019). Peningkatan Keterampilan Berbicara Melalui Penggunaan Media Gambar Pada Siswa Klas X MIPA 2 Semester Genap SMA Negeri 1 Kota Madiun Tahun Pelajaran 2017-2018. Wahana Kreatifitas Pendidik (WKP), 2(2), 50-59. Retrieved from https://ejurnalkotamadiun.org/index.php/WKP/article/view/287

Article metrics

Abstract views : 131