-
Vol 10 No 1 (2023)Vol 10 No 1 (2023)
Segenap Dewan Redaksi memanjat puji syukur kehadirat Tuhan Yang Mahakuasa, Jurnal Ilmiah Pengembangan Pendidikan (JIPP) kami hadirkan lagi untuk Volume 10 edisi Januari – April 2023. Seperti edisi sebelumnya, edisi ini mencerminkan semangat para pendidik, dan pengawas satuan pendidikan yang begitu besar untuk mempublikasikan karya ilmiahnya agar dapat menjadi referensi bagi pendidik lainnya. Untuk itu kami ucapkan terima kasih kepada semua penulis atas kepercayaannya untuk menerbitkan artikelnya di Jurnal ini, dan semua pihak yang telah berperan sehingga jurnal ini bias hadir di hadapan kita semua.
Pada edisi kali ini berbagai karya ilmiah tentang usaha-usaha pengembangan pendidikan telah disajikan. Artilkel-artikel itu berasal dari berbagai jenjang baik dari mahasiswa perguruan tinggi, guru-guru Sekolah Menengah Atas (SMA), Sekolah Menengah Pertama (SMP), guru Sekolah Dasar (SD), dan pengawas.
Redaksi berharap, dengan bervariasinya asal jenjang sekolah dan latar belakang pendidikan penulisnya, artikel ini akan membuat materi yang disampaikan semakin bervariasi. Hal ini akan membantu pembaca dalam menambah wawasan yang lebih luas. Dengan demikian pembaca bisa memahami dunia pendidikan dan usaha-usaha pengembangannya secara lebih komprensif. Selain itu artikel-artikel tersebut akan dapat menyajikan bahan-bahan referensi yang lebih beraneka macam sehingga pembaca mampu meningkatkan keprofesionalnannya dalam melaksanakan tugas.
Redaksi juga berharap jurnal ini akan semakin baik dari waktu ke waktu. Untuk itu sumbang saran dari berbagai pihak sangat kami harapkan. Dan yang lebih penting lagi adalah artikel-artikel dari berbagai pihak yang terkait pendidikan selalu kami tunggu.
Kami persembahkan jurnal ini untuk pengembangan rekan-rekan pendidik demi kemajuan pendidikan pada umumnya. Karya-karya Anda kami tunggu. Semangat berjuang untuk menjadi guru professional demi kemajuan dunia pendidikan yang kita cintai.
-
Vol 9 No 3 (2022)Vol 9 No 3 (2022)
Segenap Dewan Redaksi memanjat puji syukur kehadirat Tuhan Yang Mahakuasa, Jurnal Ilmiah Pengembangan Pendidikan (JIPP) kami hadirkan lagi untuk Volume 9 edisi September – Desember 2022. Seperti edisi sebelumnya, edisi ini mencerminkan semangat para pendidik, dan pengawas satuan pendidikan yang begitu besar untuk mempublikasikan karya ilmiahnya agar dapat menjadi referensi bagi pendidik lainnya. Untuk itu kami ucapkan terima kasih kepada semua penulis atas kepercayaannya untuk menerbitkan artikelnya di Jurnal ini, dan semua pihak yang telah berperan sehingga jurnal ini bias hadir di hadapan kita semua.
Pada edisi kali ini berbagai karya ilmiah tentang usaha-usaha pengembangan pendidikan telah disajikan. Artilkel-artikel itu berasal dari berbagai jenjang baik dari mahasiswa perguruan tinggi, guru-guru Sekolah Menengah Atas (SMA), Sekolah Menengah Pertama (SMP), guru Sekolah Dasar (SD), dan pengawas.
Redaksi berharap, dengan bervariasinya asal jenjang sekolah dan latar belakang pendidikan penulisnya, artikel ini akan membuat materi yang disampaikan semakin bervariasi. Hal ini akan membantu pembaca dalam menambah wawasan yang lebih luas. Dengan demikian pembaca bisa memahami dunia pendidikan dan usaha-usaha pengembangannya secara lebih komprensif. Selain itu artikel-artikel tersebut akan dapat menyajikan bahan-bahan referensi yang lebih beraneka macam sehingga pembaca mampu meningkatkan keprofesionalnannya dalam melaksanakan tugas.
Redaksi juga berharap jurnal ini akan semakin baik dari waktu ke waktu. Untuk itu sumbang saran dari berbagai pihak sangat kami harapkan. Dan yang lebih penting lagi adalah artikel-artikel dari berbagai pihak yang terkait pendidikan selalu kami tunggu.
Kami persembahkan jurnal ini untuk pengembangan rekan-rekan pendidik demi kemajuan pendidikan pada umumnya. Karya-karya Anda kami tunggu. Semangat berjuang untuk menjadi guru professional demi kemajuan dunia pendidikan yang kita cintai.
Madiun, September 2022
-
Vol 9 No 2 (2022)Vol 9 No 2 (2022)
Segenap Dewan Redaksi memanjat puji syukur kehadirat Tuhan Yang Mahakuasa, Jurnal Ilmiah Pengembangan Pendidikan (JIPP) kami hadirkan lagi untuk Volume 9 edisi Mei – Agustus 2022. Seperti edisi sebelumnya, edisi ini mencerminkan semangat para pendidik, dan pengawas satuan pendidikan yang begitu besar untuk mempublikasikan karya ilmiahnya agar dapat menjadi referensi bagi pendidik lainnya. Untuk itu kami ucapkan terima kasih kepada semua penulis atas kepercayaannya untuk menerbitkan artikelnya di Jurnal ini, dan semua pihak yang telah berperan sehingga jurnal ini bias hadir di hadapan kita semua.
Pada edisi kali ini berbagai karya ilmiah tentang usaha-usaha pengembangan pendidikan telah disajikan. Artilkel-artikel itu berasal dari berbagai jenjang baik dari mahasiswa perguruan tinggi, guru-guru Sekolah Menengah Atas (SMA), Sekolah Menengah Pertama (SMP), guru Sekolah Dasar (SD), dan pengawas.
Redaksi berharap, dengan bervariasinya asal jenjang sekolah dan latar belakang pendidikan penulisnya, artikel ini akan membuat materi yang disampaikan semakin bervariasi. Hal ini akan membantu pembaca dalam menambah wawasan yang lebih luas. Dengan demikian pembaca bisa memahami dunia pendidikan dan usaha-usaha pengembangannya secara lebih komprensif. Selain itu artikel-artikel tersebut akan dapat menyajikan bahan-bahan referensi yang lebih beraneka macam sehingga pembaca mampu meningkatkan keprofesionalnannya dalam melaksanakan tugas.
Redaksi juga berharap jurnal ini akan semakin baik dari waktu ke waktu. Untuk itu sumbang saran dari berbagai pihak sangat kami harapkan. Dan yang lebih penting lagi adalah artikel-artikel dari berbagai pihak yang terkait pendidikan selalu kami tunggu.
Kami persembahkan jurnal ini untuk pengembangan rekan-rekan pendidik demi kemajuan pendidikan pada umumnya. Karya-karya Anda kami tunggu. Semangat berjuang untuk menjadi guru professional demi kemajuan dunia pendidikan yang kita cintai
-
Vol 9 No 1 (2022)Vol 9 No 1 (2022)
Segenap Dewan Redaksi memanjat puji syukur kehadirat Tuhan Yang Mahakuasa, Jurnal Ilmiah Pengembangan Pendidikan (JIPP) kami hadirkan lagi untuk Volume 9 edisi Januari – April 2022. Seperti edisi sebelumnya, edisi ini mencerminkan semangat para pendidik, dan pengawas satuan pendidikan yang begitu besar untuk mempublikasikan karya ilmiahnya agar dapat menjadi referensi bagi pendidik lainnya. Untuk itu kami ucapkan terima kasih kepada semua penulis atas kepercayaannya untuk menerbitkan artikelnya di Jurnal ini, dan semua pihak yang telah berperan sehingga jurnal ini bias hadir di hadapan kita semua.
Pada edisi kali ini berbagai karya ilmiah tentang usaha-usaha pengembangan pendidikan telah disajikan. Artilkel-artikel itu berasal dari berbagai jenjang baik dari mahasiswa perguruan tinggi, guru-guru Sekolah Menengah Atas (SMA), Sekolah Menengah Pertama (SMP), guru Sekolah Dasar (SD), dan pengawas.
Redaksi berharap, dengan bervariasinya asal jenjang sekolah dan latar belakang pendidikan penulisnya, artikel ini akan membuat materi yang disampaikan semakin bervariasi. Hal ini akan membantu pembaca dalam menambah wawasan yang lebih luas. Dengan demikian pembaca bisa memahami dunia pendidikan dan usaha-usaha pengembangannya secara lebih komprensif. Selain itu artikel-artikel tersebut akan dapat menyajikan bahan-bahan referensi yang lebih beraneka macam sehingga pembaca mampu meningkatkan keprofesionalnannya dalam melaksanakan tugas.
Redaksi juga berharap jurnal ini akan semakin baik dari waktu ke waktu. Untuk itu sumbang saran dari berbagai pihak sangat kami harapkan. Dan yang lebih penting lagi adalah artikel-artikel dari berbagai pihak yang terkait pendidikan selalu kami tunggu.
Kami persembahkan jurnal ini untuk pengembangan rekan-rekan pendidik demi kemajuan pendidikan pada umumnya. Karya-karya Anda kami tunggu. Semangat berjuang untuk menjadi guru professional demi kemajuan dunia pendidikan yang kita cintai.
-
Vol 8 No 3 (2021)Vol 8 No 3 (2021)
Segenap Dewan Redaksi memanjat puji syukur kehadirat Tuhan Yang Mahakuasa, Jurnal Ilmiah Pengembangan Pendidikan (JIPP) kami hadirkan lagi untuk Volume 8 edisi September – Desember 2021. Seperti edisi sebelumnya, edisi ini mencerminkan semangat para pendidik, dan pengawas satuan pendidikan yang begitu besar untuk mempublikasikan karya ilmiahnya agar dapat menjadi referensi bagi pendidik lainnya. Untuk itu kami ucapkan terima kasih kepada semua penulis atas kepercayaannya untuk menerbitkan artikelnya di Jurnal ini, dan semua pihak yang telah berperan sehingga jurnal ini bias hadir di hadapan kita semua.
Pada edisi kali ini berbagai karya ilmiah tentang usaha-usaha pengembangan pendidikan telah disajikan. Artilkel-artikel itu berasal dari berbagai jenjang baik dari mahasiswa perguruan tinggi, guru-guru Sekolah Menengah Atas (SMA), Sekolah Menengah Pertama (SMP), guru Sekolah Dasar (SD), dan pengawas.
Redaksi berharap, dengan bervariasinya asal jenjang sekolah dan latar belakang pendidikan penulisnya, artikel ini akan membuat materi yang disampaikan semakin bervariasi. Hal ini akan membantu pembaca dalam menambah wawasan yang lebih luas. Dengan demikian pembaca bisa memahami dunia pendidikan dan usaha-usaha pengembangannya secara lebih komprensif. Selain itu artikel-artikel tersebut akan dapat menyajikan bahan-bahan referensi yang lebih beraneka macam sehingga pembaca mampu meningkatkan keprofesionalnannya dalam melaksanakan tugas.
Redaksi juga berharap jurnal ini akan semakin baik dari waktu ke waktu. Untuk itu sumbang saran dari berbagai pihak sangat kami harapkan. Dan yang lebih penting lagi adalah artikel-artikel dari berbagai pihak yang terkait pendidikan selalu kami tunggu.
Kami persembahkan jurnal ini untuk pengembangan rekan-rekan pendidik demi kemajuan pendidikan pada umumnya. Karya-karya Anda kami tunggu. Semangat berjuang untuk menjadi guru professional demi kemajuan dunia pendidikan yang kita cintai.
-
Vol 8 No 2 (2021)Vol 8 No 2 (2021)
Segenap Dewan Redaksi memanjat puji syukur kehadirat Tuhan Yang Mahakuasa, Jurnal Ilmiah Pengembangan Pendidikan (JIPP) kami hadirkan lagi untuk Volume 8 edisi Mei – Agustus 2021. Seperti edisi sebelumnya, edisi ini mencerminkan semangat para pendidik, dan pengawas satuan pendidikan yang begitu besar untuk mempublikasikan karya ilmiahnya agar dapat menjadi referensi bagi pendidik lainnya. Untuk itu kami ucapkan terima kasih kepada semua penulis atas kepercayaannya untuk menerbitkan artikelnya di Jurnal ini, dan semua pihak yang telah berperan sehingga jurnal ini bias hadir di hadapan kita semua.
Pada edisi kali ini berbagai karya ilmiah tentang usaha-usaha pengembangan pendidikan telah disajikan. Artilkel-artikel itu berasal dari berbagai jenjang baik dari mahasiswa perguruan tinggi, guru-guru Sekolah Menengah Atas (SMA), Sekolah Menengah Pertama (SMP), guru Sekolah Dasar (SD), dan pengawas.
Redaksi berharap, dengan bervariasinya asal jenjang sekolah dan latar belakang pendidikan penulisnya, artikel ini akan membuat materi yang disampaikan semakin bervariasi. Hal ini akan membantu pembaca dalam menambah wawasan yang lebih luas. Dengan demikian pembaca bisa memahami dunia pendidikan dan usaha-usaha pengembangannya secara lebih komprensif. Selain itu artikel-artikel tersebut akan dapat menyajikan bahan-bahan referensi yang lebih beraneka macam sehingga pembaca mampu meningkatkan keprofesionalnannya dalam melaksanakan tugas.
Redaksi juga berharap jurnal ini akan semakin baik dari waktu ke waktu. Untuk itu sumbang saran dari berbagai pihak sangat kami harapkan. Dan yang lebih penting lagi adalah artikel-artikel dari berbagai pihak yang terkait pendidikan selalu kami tunggu.
Kami persembahkan jurnal ini untuk pengembangan rekan-rekan pendidik demi kemajuan pendidikan pada umumnya. Karya-karya Anda kami tunggu. Semangat berjuang untuk menjadi guru professional demi kemajuan dunia pendidikan yang kita cintai.
-
Vol 8 No 1 (2021)Vol 8 No 1 (2021)
Segenap Dewan Redaksi memanjat puji syukur kehadirat Tuhan Yang Mahakuasa, Jurnal Ilmiah Pengembangan Pendidikan (JIPP) kami hadirkan lagi untuk Volume 8 edisi Januari – April 2021. Seperti edisi sebelumnya, edisi ini mencerminkan semangat para pendidik, dan pengawas satuan pendidikan yang begitu besar untuk mempublikasikan karya ilmiahnya agar dapat menjadi referensi bagi pendidik lainnya. Untuk itu kami ucapkan terima kasih kepada semua penulis atas kepercayaannya untuk menerbitkan artikelnya di Jurnal ini, dan semua pihak yang telah berperan sehingga jurnal ini bias hadir di hadapan kita semua.
Pada edisi kali ini berbagai karya ilmiah tentang usaha-usaha pengembangan pendidikan telah disajikan. Artilkel-artikel itu berasal dari berbagai jenjang baik dari mahasiswa perguruan tinggi, guru-guru Sekolah Menengah Atas (SMA), Sekolah Menengah Pertama (SMP), guru Sekolah Dasar (SD), dan pengawas.
Redaksi berharap, dengan bervariasinya asal jenjang sekolah dan latar belakang pendidikan penulisnya, artikel ini akan membuat materi yang disampaikan semakin bervariasi. Hal ini akan membantu pembaca dalam menambah wawasan yang lebih luas. Dengan demikian pembaca bisa memahami dunia pendidikan dan usaha-usaha pengembangannya secara lebih komprensif. Selain itu artikel-artikel tersebut akan dapat menyajikan bahan-bahan referensi yang lebih beraneka macam sehingga pembaca mampu meningkatkan keprofesionalnannya dalam melaksanakan tugas.
Redaksi juga berharap jurnal ini akan semakin baik dari waktu ke waktu. Untuk itu sumbang saran dari berbagai pihak sangat kami harapkan. Dan yang lebih penting lagi adalah artikel-artikel dari berbagai pihak yang terkait pendidikan selalu kami tunggu.
Kami persembahkan jurnal ini untuk pengembangan rekan-rekan pendidik demi kemajuan pendidikan pada umumnya. Karya-karya Anda kami tunggu. Semangat berjuang untuk menjadi guru professional demi kemajuan dunia pendidikan yang kita cintai.
Madiun, Januari 2021
Redaktur
-
Vol 7 No 3 (2020)Vol 7 No 3 (2020)
Segenap Dewan Redaksi memanjat puji syukur kehadirat Tuhan Yang Mahakuasa, Jurnal Ilmiah Pengembangan Pendidikan (JIPP) kami hadirkan lagi untuk Volume 7 edisi September – Desember 2020. Seperti edisi sebelumnya, edisi ini mencerminkan semangat para pendidik, dan pengawas satuan pendidikan yang begitu besar untuk mempublikasikan karya ilmiahnya agar dapat menjadi referensi bagi pendidik lainnya. Untuk itu kami ucapkan terima kasih kepada semua penulis atas kepercayaannya untuk menerbitkan artikelnya di Jurnal ini, dan semua pihak yang telah berperan sehingga jurnal ini bias hadir di hadapan kita semua.
Pada edisi kali ini berbagai karya ilmiah tentang usaha-usaha pengembangan pendidikan telah disajikan. Artilkel-artikel itu berasal dari berbagai jenjang baik dari mahasiswa perguruan tinggi, guru-guru Sekolah Menengah Atas (SMA), Sekolah Menengah Pertama (SMP), guru Sekolah Dasar (SD), dan pengawas.
Redaksi berharap, dengan bervariasinya asal jenjang sekolah dan latar belakang pendidikan penulisnya, artikel ini akan membuat materi yang disampaikan semakin bervariasi. Hal ini akan membantu pembaca dalam menambah wawasan yang lebih luas. Dengan demikian pembaca bisa memahami dunia pendidikan dan usaha-usaha pengembangannya secara lebih komprensif. Selain itu artikel-artikel tersebut akan dapat menyajikan bahan-bahan referensi yang lebih beraneka macam sehingga pembaca mampu meningkatkan keprofesionalnannya dalam melaksanakan tugas.
Redaksi juga berharap jurnal ini akan semakin baik dari waktu ke waktu. Untuk itu sumbang saran dari berbagai pihak sangat kami harapkan. Dan yang lebih penting lagi adalah artikel-artikel dari berbagai pihak yang terkait pendidikan selalu kami tunggu.
Kami persembahkan jurnal ini untuk pengembangan rekan-rekan pendidik demi kemajuan pendidikan pada umumnya. Karya-karya Anda kami tunggu. Semangat berjuang untuk menjadi guru professional demi kemajuan dunia pendidikan yang kita cintai.
-
Vol 7 No 2 (2020)Vol 7 No 2 (2020)
Segenap Dewan Redaksi memanjat puji syukur kehadirat Tuhan Yang Mahakuasa, Jurnal Ilmiah Pengembangan Pendidikan (JIPP) kami hadirkan lagi untuk Volume 7 edisi Mei – Agustus 2020. Seperti edisi sebelumnya, edisi ini mencerminkan semangat para pendidik, dan pengawas satuan pendidikan yang begitu besar untuk mempublikasikan karya ilmiahnya agar dapat menjadi referensi bagi pendidik lainnya. Hal ini ditandai dengan banyaknya artikel yang masuk di meja redaksi, baik melalui email atau lewat tatap muka. Untuk itu kami ucapkan terima kasih kepada semua penulis atas kepercayaannya untuk menerbitkan artikelnya di Jurnal ini, dan semua pihak yang telah berperan sehingga jurnal ini bias hadir di hadapan kita semua.
Pada edisi kali ini berbagai karya ilmiah tentang usaha-usaha pengembangan pendidikan telah disajikan. Artilkel-artikel itu berasal dari berbagai jenjang baik dari mahasiswa perguruan tinggi, guru-guru Sekolah Menengah Atas (SMA), Sekolah Menengah Pertama (SMP), guru Sekolah Dasar (SD), dan pengawas.
Redaksi berharap, dengan bervariasinya asal jenjang sekolah dan latar belakang pendidikan penulisnya, artikel ini akan membuat materi yang disampaikan semakin bervariasi. Hal ini akan membantu pembaca dalam menambah wawasan yang lebih luas. Dengan demikian pembaca bisa memahami dunia pendidikan dan usaha-usaha pengembangannya secara lebih komprensif. Selain itu artikel-artikel tersebut akan dapat menyajikan bahan-bahan referensi yang lebih beraneka macam sehingga pembaca mampu meningkatkan keprofesionalnannya dalam melaksanakan tugas.
Redaksi juga berharap jurnal ini akan semakin baik dari waktu ke waktu. Untuk itu sumbang saran dari berbagai pihak sangat kami harapkan. Dan yang lebih penting lagi adalah artikel-artikel dari berbagai pihak yang terkait pendidikan selalu kami tunggu.
Kami persembahkan jurnal ini untuk pengembangan rekan-rekan pendidik demi kemajuan pendidikan pada umumnya. Karya-karya Anda kami tunggu. Semangat berjuang untuk menjadi guru professional demi kemajuan dunia pendidikan yang kita cintai
-
Vol 7 No 1 (2020)Vol 7 No 1 (2020)
Segenap Dewan Redaksi memanjat puji syukur kehadirat Tuhan Yang Mahakuasa, Jurnal Ilmiah Pengembangan Pendidikan (JIPP) kami hadirkan lagi untuk Volume 7 edisi Januari – April 2020. Seperti edisi sebelumnya, edisi ini mencerminkan semangat para pendidik, pengawas satuan pendidikan dan mahasiswa yang begitu besar untuk mempublikasikan karya ilmiahnya agar dapat menjadi referensi bagi pendidik lainnya. Hal ini ditandai dengan banyaknya artikel yang masuk di meja redaksi, baik melalui email atau lewat tatap muka. Untuk itu kami ucapkan terima kasih kepada semua penulis atas kepercayaannya untuk menerbitkan artikelnya di Jurnal ini, dan semua pihak yang telah berperan sehingga jurnal ini bias hadir di hadapan kita semua.
Pada edisi kali ini berbagai karya ilmiah tentang usaha-usaha pengembangan pendidikan telah disajikan. Artilkel-artikel itu berasal dari berbagai jenjang baik dari mahasiswa perguruan tinggi, guru-guru Sekolah Menengah Atas (SMA), Sekolah Menengah Pertama (SMP), guru Sekolah Dasar (SD), dan pengawas.
Redaksi berharap, dengan bervariasinya asal jenjang sekolah dan latar belakang pendidikan penulisnya, artikel ini akan membuat materi yang disampaikan semakin bervariasi. Hal ini akan membantu pembaca dalam menambah wawasan yang lebih luas. Dengan demikian pembaca bisa memahami dunia pendidikan dan usaha-usaha pengembangannya secara lebih komprensif. Selain itu artikel-artikel tersebut akan dapat menyajikan bahan-bahan referensi yang lebih beraneka macam sehingga pembaca mampu meningkatkan keprofesionalnannya dalam melaksanakan tugas.
Redaksi juga berharap jurnal ini akan semakin baik dari waktu ke waktu. Untuk itu sumbang saran dari berbagai pihak sangat kami harapkan. Dan yang lebih penting lagi adalah artikel-artikel dari berbagai pihak yang terkait pendidikan selalu kami tunggu.
Kami persembahkan jurnal ini untuk pengembangan rekan-rekan pendidik demi kemajuan pendidikan pada umumnya. Karya-karya Anda kami tunggu. Semangat berjuang untuk menjadi guru professional demi kemajuan dunia pendidikan yang kita cintai.
-
Vol 6 No 3 (2019)Vol 6 No 3 (2019)
Segenap Dewan Redaksi memanjat puji syukur kehadirat Tuhan Yang Mahakuasa, Jurnal Ilmiah Pengembangan Pendidikan (JIPP) kami hadirkan lagi untuk Volume 6 edisi September – Desember 2019. Seperti edisi sebelumnya, edisi ini mencerminkan semangat para pendidik, pengawas satuan pendidikan dan mahasiswa yang begitu besar untuk mempublikasikan karya ilmiahnya agar dapat menjadi referensi bagi pendidik lainnya. Hal ini ditandai dengan banyaknya artikel yang masuk di meja redaksi, baik melalui email atau lewat tatap muka. Untuk itu kami ucapkan terima kasih kepada semua penulis atas kepercayaannya untuk menerbitkan artikelnya di Jurnal ini, dan semua pihak yang telah berperan sehingga jurnal ini bias hadir di hadapan kita semua.
Pada edisi kali ini berbagai karya ilmiah tentang usaha-usaha pengembangan pendidikan telah disajikan. Artilkel-artikel itu berasal dari berbagai jenjang baik dari mahasiswa perguruan tinggi, guru-guru Sekolah Menengah Atas (SMA), Sekolah Menengah Pertama (SMP), guru Sekolah Dasar (SD), dan pengawas.
Redaksi berharap, dengan bervariasinya asal jenjang sekolah dan latar belakang pendidikan penulisnya, artikel ini akan membuat materi yang disampaikan semakin bervariasi. Hal ini akan membantu pembaca dalam menambah wawasan yang lebih luas. Dengan demikian pembaca bisa memahami dunia pendidikan dan usaha-usaha pengembangannya secara lebih komprensif. Selain itu artikel-artikel tersebut akan dapat menyajikan bahan-bahan referensi yang lebih beraneka macam sehingga pembaca mampu meningkatkan keprofesionalnannya dalam melaksanakan tugas.
Redaksi juga berharap jurnal ini akan semakin baik dari waktu ke waktu. Untuk itu sumbang saran dari berbagai pihak sangat kami harapkan. Dan yang lebih penting lagi adalah artikel-artikel dari berbagai pihak yang terkait pendidikan selalu kami tunggu.
Kami persembahkan jurnal ini untuk pengembangan rekan-rekan pendidik demi kemajuan pendidikan pada umumnya. Karya-karya Anda kami tunggu. Semangat berjuang untuk menjadi guru professional demi kemajuan dunia pendidikan yang kita cintai.
-
Vol 6 No 2 (2019)Vol 6 No 2 (2019)
Segenap Dewan Redaksi memanjat puji syukur kehadirat Tuhan Yang Mahakuasa, Jurnal Ilmiah Pengembangan Pendidikan (JIPP) kami hadirkan lagi untuk Volume 6 edisi Mei – Agustus 2019. Seperti edisi sebelumnya, edisi ini mencerminkan semangat para pendidik, pengawas satuan pendidikan dan mahasiswa yang begitu besar untuk mempublikasikan karya ilmiahnya agar dapat menjadi referensi bagi pendidik lainnya. Hal ini ditandai dengan banyaknya artikel yang masuk di meja redaksi, baik melalui email atau lewat tatap muka. Untuk itu kami ucapkan terima kasih kepada semua penulis atas kepercayaannya untuk menerbitkan artikelnya di Jurnal ini, dan semua pihak yang telah berperan sehingga jurnal ini bias hadir di hadapan kita semua.
Pada edisi kali ini berbagai karya ilmiah tentang usaha-usaha pengembangan pendidikan telah disajikan. Artilkel-artikel itu berasal dari berbagai jenjang baik dari mahasiswa perguruan tinggi, guru-guru Sekolah Menengah Atas (SMA), Sekolah Menengah Pertama (SMP), guru Sekolah Dasar (SD), dan pengawas.
Redaksi berharap, dengan bervariasinya asal jenjang sekolah dan latar belakang pendidikan penulisnya, artikel ini akan membuat materi yang disampaikan semakin bervariasi. Hal ini akan membantu pembaca dalam menambah wawasan yang lebih luas. Dengan demikian pembaca bisa memahami dunia pendidikan dan usaha-usaha pengembangannya secara lebih komprensif. Selain itu artikel-artikel tersebut akan dapat menyajikan bahan-bahan referensi yang lebih beraneka macam sehingga pembaca mampu meningkatkan keprofesionalnannya dalam melaksanakan tugas.
Redaksi juga berharap jurnal ini akan semakin baik dari waktu ke waktu. Untuk itu sumbang saran dari berbagai pihak sangat kami harapkan. Dan yang lebih penting lagi adalah artikel-artikel dari berbagai pihak yang terkait pendidikan selalu kami tunggu.
Kami persembahkan jurnal ini untuk pengembangan rekan-rekan pendidik demi kemajuan pendidikan pada umumnya. Karya-karya Anda kami tunggu. Semangat berjuang untuk menjadi guru professional demi kemajuan dunia pendidikan yang kita cintai.
-
Vol 6 No 1 (2019)Vol 6 No 1 (2019)
Segenap Dewan Redaksi memanjat puji syukur kehadirat Tuhan Yang Mahakuasa, Jurnal Ilmiah Pengembangan Pendidikan (JIPP) kami hadirkan lagi untuk Volume 6 edisi Januari – April 2019. Seperti edisi sebelumnya, edisi ini mencerminkan semangat para pendidik dan pengawas satuan pendidikan yang begitu besar untuk mempublikasikan karya ilmiahnya agar dapat menjadi referensi bagi pendidik lainnya. Hal ini ditandai dengan banyaknya artikel yang masuk di meja redaksi, baik melalui email atau lewat tatap muka. Untuk itu kami ucapkan terima kasih kepada semua penulis atas kepercayaannya untuk menerbitkan artikelnya di Jurnal ini, dan semua pihak yang telah berperan sehingga jurnal ini bias hadir di hadapan kita semua.
Pada edisi kali ini berbagai karya ilmiah tentang usaha-usaha pengembangan pendidikan telah disajikan. Artilkel-artikel itu berasal dari berbagai jenjang baik dari guru-guru Sekolah Menengah Atas (SMA), Sekolah Menengah Pertama (SMP), guru Sekolah Dasar (SD), dan pengawas.
Redaksi berharap, dengan bervariasinya asal jenjang sekolah dan latar belakang pendidikan penulisnya, artikel ini akan membuat materi yang disampaikan semakin bervariasi. Hal ini akan membantu pembaca dalam menambah wawasan yang lebih luas. Dengan demikian pembaca bisa memahami dunia pendidikan dan usaha-usaha pengembangannya secara lebih komprensif. Selain itu artikel-artikel tersebut akan dapat menyajikan bahan-bahan referensi yang lebih beraneka macam sehingga pembaca mampu meningkatkan keprofesionalnannya dalam melaksanakan tugas.
Redaksi juga berharap jurnal ini akan semakin baik dari waktu ke waktu. Untuk itu sumbang saran dari berbagai pihak sangat kami harapkan. Dan yang lebih penting lagi adalah artikel-artikel dari berbagai pihak yang terkait pendidikan selalu kami tunggu.
Kami persembahkan jurnal ini untuk pengembangan rekan-rekan pendidik demi kemajuan pendidikan pada umumnya. Karya-karya Anda kami tunggu. Semangat berjuang untuk menjadi guru professional demi kemajuan dunia pendidikan yang kita cintai.
-
Vol 5 No 3 (2018)Vol 5 No 3 (2018)
KATA PENGANTAR
Segenap Dewan Redaksi memanjat puji syukur kehadirat Tuhan Yang Mahakuasa, Jurnal Ilmiah Pengembangan Pendidikan (JIPP) kami hadirkan lagi untuk Volume 5 edisi September – Desember 2018. Seperti edisi sebelumnya, edisi ini mencerminkan semangat para pendidik dan pengawas satuan pendidikan yang begitu besar untuk mempublikasikan karya ilmiahnya agar dapat menjadi referensi bagi pendidik lainnya. Hal ini ditandai dengan banyaknya artikel yang masuk di meja redaksi, baik melalui email atau lewat tatap muka. Untuk itu kami ucapkan terima kasih kepada semua penulis atas kepercayaannya untuk menerbitkan artikelnya di Jurnal ini, dan semua pihak yang telah berperan sehingga jurnal ini bias hadir di hadapan kita semua.
Pada edisi kali ini berbagai karya ilmiah tentang usaha-usaha pengembangan pendidikan telah disajikan. Artilkel-artikel itu berasal dari berbagai jenjang baik dari guru-guru Sekolah Menengah Atas (SMA), Sekolah Menengah Pertama (SMP), guru Sekolah Dasar (SD), pengawas dan maha siswa yang sedang menyusun skripsi.
Redaksi berharap, dengan bervariasinya asal jenjang sekolah dan latar belakang pendidikan penulisnya, artikel ini akan membuat materi yang disampaikan semakin bervariasi. Hal ini akan membantu pembaca dalam menambah wawasan yang lebih luas. Dengan demikian pembaca bisa memahami dunia pendidikan dan usaha-usaha pengembangannya secara lebih komprensif. Selain itu artikel-artikel tersebut akan dapat menyajikan bahan-bahan referensi yang lebih beraneka macam sehingga pembaca mampu meningkatkan keprofesionalnannya dalam melaksanakan tugas.
Redaksi juga berharap jurnal ini akan semakin baik dari waktu ke waktu. Untuk itu sumbang saran dari berbagai pihak sangat kami harapkan. Dan yang lebih penting lagi adalah artikel-artikel dari berbagai pihak yang terkait pendidikan selalu kami tunggu.
Kami persembahkan jurnal ini untuk pengembangan rekan-rekan pendidik demi kemajuan pendidikan pada umumnya. Karya-karya Anda kami tunggu. Semangat berjuang untuk menjadi guru professional demi kemajuan dunia pendidikan yang kita cintai.
-
Vol 5 No 2 (2018)Vol 5 No 2 (2018)
Segenap Dewan Redaksi memanjat puji syukur kehadirat Tuhan Yang Mahakuasa, Jurnal Ilmiah Pengembangan Pendidikan (JIPP) kami hadirkan lagi untuk Volume 5 edisi Mei – Agustus 2018. Seperti edisi sebelumnya, edisi ini mencerminkan semangat para pendidik dan pengawas satuan pendidikan yang begitu besar untuk mempublikasikan karya ilmiahnya agar dapat menjadi referensi bagi pendidik lainnya. Hal ini ditandai dengan banyaknya artikel yang masuk di meja redaksi, baik melalui email atau lewat tatap muka. Untuk itu kami ucapkan terima kasih kepada semua penulis atas kepercayaannya untuk menerbitkan artikelnya di Jurnal ini, dan semua pihak yang telah berperan sehingga jurnal ini bias hadir di hadapan kita semua.
Pada edisi kali ini berbagai karya ilmiah tentang usaha-usaha pengembangan pendidikan telah disajikan. Artilkel-artikel itu berasal dari berbagai jenjang baik dari guru-guru Sekolah Menengah Atas (SMA), Sekolah Menengah Pertama (SMP), guru Sekolah Dasar (SD), bahkan dari pengawas.
Redaksi berharap, dengan bervariasinya asal jenjang sekolah dan penulis artikel ini akan membuat materi yang disampaikan semakin bervariasi. Hal ini akan membantu pembaca dalam menambah wawasan yang lebih luas. Dengan demikian pembaca bisa memahami dunia pendidikan dan usaha-usaha pengembangannya secara lebih komprensif. Selain itu artikel-artikel tersebut akan dapat menyajikan bahan-bahan referensi yang lebih beraneka macam sehingga pembaca mampu meningkatkan keprofesionalnannya dalam melaksanakan tugas.
Redaksi juga berharap jurnal ini akan semakin baik dari waktu ke waktu. Untuk itu sumbang saran dari berbagai pihak sangat kami harapkan. Dan yang lebih penting lagi adalah artikel-artikel dari berbagai pihak yang terkait pendidikan selalu kami tunggu.
Kami persembahkan jurnal ini untuk pengembangan rekan-rekan pendidik demi kemajuan pendidikan pada umumnya. Karya-karya Anda kami tunggu. Semangat berjuang untuk menjadi guru professional demi kemajuan dunia pendidikan yang kita cintai.
Madiun,Mei 2018
Redaktur