Rosyid, M. “Peningkatan Hasil Belajar Mengomentari Persoalan Faktual Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Dengan Penerapan Model Think-Pair-Share Siswa Kelas V SLB A-C Dharma Wanita Sidoarjo”. Wahana Kreatifitas Pendidik (WKP), Vol. 2, no. 3, Aug. 2019, pp. 44-52, https://ejurnalkotamadiun.org/index.php/WKP/article/view/355.