Rosyid, M. (2019) “Peningkatan Hasil Belajar Mengomentari Persoalan Faktual Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Dengan Penerapan Model Think-Pair-Share Siswa Kelas V SLB A-C Dharma Wanita Sidoarjo”, Wahana Kreatifitas Pendidik (WKP), 2(3), pp. 44-52. Available at: https://ejurnalkotamadiun.org/index.php/WKP/article/view/355 (Accessed: 24December2025).