Rosyid, Muhamad. 2019. “Peningkatan Hasil Belajar Mengomentari Persoalan Faktual Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Dengan Penerapan Model Think-Pair-Share Siswa Kelas V SLB A-C Dharma Wanita Sidoarjo”. Wahana Kreatifitas Pendidik (WKP) 2 (3), 44-52. https://ejurnalkotamadiun.org/index.php/WKP/article/view/355.