ROSYID, M. Peningkatan Hasil Belajar Mengomentari Persoalan Faktual Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Dengan Penerapan Model Think-Pair-Share Siswa Kelas V SLB A-C Dharma Wanita Sidoarjo. Wahana Kreatifitas Pendidik (WKP), v. 2, n. 3, p. 44-52, 20 ago. 2019.