Peningkatan Prestasi Belajar Bahasa Indonesia Dalam Menggunakan Kalimat Melalui Penggunaan Media Gambar Seri Pada Siswa Kelas I SDN Blukon Kecamatan Lumajang Tahun Pelajaran 2016 / 2017

  • Upik Suisdiati, S. Pd. SD SDN Blukon Kecamatan Lumajang
Keywords: prestasi belajar bahasa indonesia, materi menggunakan kalimat, media gambar seri

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi rendahnya hasil belajar Bahasa Indonesia materi “menggunakan kalimat” pada siswa kelas I SD Negeri Blukon. Penyampaian materi oleh guru masih belum bervariasi dan belum disesuaikan dengan karakteristik siswa. Hal ini menjadi penyebab hasil belajar pada mata pelajaran Bahasa Indonesia materi menggunakan kalimat tergolong rendah. Penggunaan media gambar seriditerapkan bertujuan memberikan perbaikan hasil belajar pada siswa.Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah : 1) Bagaimana penerapan media gambar seriuntuk meningkatkan hasil belajar Bahasa Indonesia materi menggunakan kalimatpadasiswa kelas I SD Negeri Blukon tahun pelajaran 2016/2017? 2) Bagaimana peningkatan hasil belajar Bahasa Indonesia materi menggunakan kalimatpadasiswa kelas I SD Negeri Blukon dengan menggunakan media gambar seriTahun Pelajaran 2016/2017?Adapun tujuan penelitian dalam hal ini adalah 1) Untuk mengetahui penerapan media gambar seripada mata pelajaran Bahasa Indonesia materimedia gambar seri pada siswa kelas I SD Negeri Blukon tahun pelajaran 2016/2017. 2) Untuk mengetahui hasil belajar siswa kelas I SD Negeri Blukon dengan menggunakan media gambar seriTahun Pelajaran 2016/2017.Metode pada penelitian ini menggunakan model siklus PTK yang  dilakukan dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini meliputi: observasi, tes, wawancara, catatan lapangan dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan dengan meresponden Tanya jawab dapat meningkatkan kemampuan menggunakan kalimat melalui media gambar seri.

References

Arikunto, Suharsimi. 1982. Metode Penelitian. Solo: Tiga Serangkai

Endang. 2002. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran. Bandung: Balai Pustaka.

Hamalik, Oemar. 1994. Media Pendidikan. Bandung: Penerbit PT Citra Aditya Bakti.

Heri Jauheri. 2008. Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Pustaka Setia: Bandung.

Heinich, et al. 2009.Media Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers.

Nurudin. 2010. Dasar-dasar Penulisan. Malang: UMM Pers.

Sardiman, AM. 2008. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar: Pedoman bagi Guru dan Calon Guru. Jakarta: Rajawali Pers.

Semi, Atar. 2007. Dasar-Dasar Keterampilan Menulis. Bandung: Angkasa

Setyosari, Punaji dan Sihkabuden. 2005. Media Pembelajaran. Malang: Elang Mas

Syah, Muhibbin. 2000. Metodologi Pembelajaran. Jakarta: Balai Pustaka.

Slamet. 2003. Belajar dan Factor-Faktornya Yang Mempengruhinya. Bandung: Pustaka Setia.

Soejono.1996. Membina Keterampilan Menulis Paragraf dan Pengembangannya. Bandung : Angkasa.

Published
2021-05-23
How to Cite
Suisdiati, S. Pd. SD, U. (2021). Peningkatan Prestasi Belajar Bahasa Indonesia Dalam Menggunakan Kalimat Melalui Penggunaan Media Gambar Seri Pada Siswa Kelas I SDN Blukon Kecamatan Lumajang Tahun Pelajaran 2016 / 2017. Wahana Kreatifitas Pendidik (WKP), 4(2), 17-23. Retrieved from https://ejurnalkotamadiun.org/index.php/WKP/article/view/901

Article metrics

Abstract views : 87