Peningkatan kualitas pembelajaran Guru serta optimalisasi program kepengawasan Akademik dan Manajerial oleh Pengawas Sekolah di SMK Kesehatan Bhakti Indonesia Medika Kediri

  • Bambang Soekodiono Cabang Dinas Pendidikan Wilayah Kabupaten dan Kota Kediri
Keywords: kualitas pembelajaran, supervisi akademik

Abstract

Tujuan yang ingin dicapai dari pelaksanaan Penelitian Tindakan Sekolah ini adalah: 1) Melaksanakan dan membuat laporan upaya peningkatan kompetensi penelitian dan pengembangan oleh guru baik secara mandiri maupun terprogram; 2) Menyusun perangkat pembelajaran untuk satu mata pelajaran lengkap; 3) Menyusun laporan observasi pembelajaran di kelas terhadap beberapa guru dalam upaya mencapai standar kompetensi lulusan; 4) Mengembangkan model penilaian yang secara umum dapat dipandang lebih baik dari apa yang telah dikembangkan di sekolah, baik yang menyangkut mekanisme, prosedur, dan instrumen penilaiannya; 5) Melaksanakan pengkajian terhadap program kepengawasan di Cabang Dinas Pendidikan Wilayah Kabupaten dan Kota Kediri (SMK Kesehatan Bhakti Indonesia Medika) berkenaan dengan implementasi 8 Standar Nasional Pendidikan (SI, SKL, Proses, Penilaian, Pengelolaan, Sarpras, Tendik, Pembiayaan).Setelah penulis sebagai pengawas sekolah melaksanakan kegiatan Penelitian Tindakan Sekolah mulai awal sampai akhir pelaksanaan kegiatan, maka kompetensi supervisi akademik penulis sebagai pengawas sekolah dapat meningkat, dan kompetensi guru dalam mengembangkan perangkat pembelajaran (silabus dan RPP) meningkat.  Dengan melaksanakan supervisi guru dan kepala sekolah, maka kompetensi supervisi akademik penulis semakin meningkat, meningkatnya kompetensi penulis dalam menyusun perangkat pembelajaran

References

Agus, Asyari.(1986). Manajemen Produksi. Yogyakarta: BPFE UGM.

Alek S. Nitisemito.(1982). Manajemen Personalia. Jakarta: Ghalia Indonesia.

Arikunto, Suharsini. (1998). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Moekiyat. (1989). Tata Laksana Kantor. Bandung: Mandar Maju.

Riduwan. (2002). Skala Pengukuran Variabel-variabel Penelitian. Bandung: Alfabeta.

Sarwoto. (1983). Dasar-dasar Organisasi dan Manajemen. Jakarta: Ghalia Indonesia.

S.P.Siagian. (1983). Organisasi Kepemimpinan dan Perilaku Administrasi. Jakarta: Gunung Agung.

Sukadi.DS. (1988). Komunikasi Administrasi. Surakarta: Sebelas Maret University Press.

The Liang Gie.(1987). Administrasi Perkantoran Modern. Jogyakarta : Nur Cahaya

Published
2018-03-12
How to Cite
Soekodiono, B. (2018). Peningkatan kualitas pembelajaran Guru serta optimalisasi program kepengawasan Akademik dan Manajerial oleh Pengawas Sekolah di SMK Kesehatan Bhakti Indonesia Medika Kediri. Wahana Kreatifitas Pendidik (WKP), 1(1), 1-9. Retrieved from https://ejurnalkotamadiun.org/index.php/WKP/article/view/26

Article metrics

Abstract views : 61