Meningkatkan Kemampuan Guru Dalam Menyusun Model Pembelajaran Melalui Workshop TI Di SDN Tileng Kecamatan Dagangan Kabupaten Madiun Tahun Pelajaran 2021/2022

Abstract

Kemampuan mengajar merupakan kemampuan esensial yang harus dimiliki oleh guru, tidak lain karena tugas guru yang paling utama adalah mengajar. Yang dihadapi adalah siswa – siswa yang dinamis, baik sebagai akibat dari dinamika lingkungan yang sedikit banyak berpengaruh terhadap siswa. Oleh karena itu, kemampuan mengajar guru haruslah dinamis juga, sebagai akibat dari tuntutan – tuntutan dinamika siswa yang tak terelakkan. Oleh karena itu kemampuan guru mengajar sangat esensial bagi guru. Jika pekerjaan guru adalah mengajar, sementara ia tidak bisa mengajar, maka berarti ia tidak dapat melakukan pekerjaannya. Masalah dalam penelitian ini dirumuskan sebagai berikut: Bagaimanakah meningkatkan kinerja guru dalam menyusun model pembelajaran dengan workshop TI (Teknologi Informasi) di SDN Tileng Kecamatan Dagangan Kabupaten Madiun Tahun Pelajaran 2021/2022 ?. Sedangkan tujuan dari penelitian ini adalah : untuk mengetahui dan mendeskripsikan peningkatan kinerja guru dalam menyusun model pembelajaran dengan workshop TI (Teknologi Informasi) di SDN Tileng Kecamatan Dagangan Kabupaten Madiun Tahun Pelajaran 2021/2022. Rancangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah rancangan penelitian deskripsional. Adapun langkah-langkah yang ditempuh oleh peneliti adalah sebagai berikut : (1) Pengidentifikasian masalah yang akan diangkat (2) Membuat kerangka konseptual untuk masalah penelitian (3) Membuat spesifikasi masalah penelitian yang diformulasikan menjadi tujuan dan ruang lingkup penelitian (4) Memilih prosedur penelitian serta teknik sampling yang digunakan. Dari hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa : Melalui workshop TI (Teknologi Informasi) dapat meningkatkan kinerja guru dalam menyusun strategi pembelajaran di SDN Tileng Kecamatan Dagangan Kabupaten Madiun Tahun Pelajaran 2021/2022.