[1]
Budiarto. S.Pd. M.Or, P. 2021. Mengapresiasikan Hasil Aktivitas Belajar Siswa Melalui Pendekatan Kontekstual Model Visual Activities Learning Dalam Kegiatan Pengajaran Penjaskes Pada Kelas XI-IPA-3 Semester Ganjil Di Sma Negeri 2 Madiun, Kota Madiun Tahun Pelajaran 2017/2018. Jurnal Profesi dan Keahlian Guru (JPKG). 2, 2 (May 2021), 54-62.