Meningkatkan Prestasi Belajar Seni Musik Melalui Metode Creative Approach Pada Siswa Kelas IX-B Semester Ganjil Di SMP Negeri 1 Bangsal, Kabupaten Mojokerto Tahun Pelajaran 2018/2019

  • Sudaryanto, S.Pd. SMP Negeri 1 Bangsal, Kabupaten Mojokerto
Keywords: prestasi belajar seni music, metode creative approach

Abstract

Dengan penerapan metode Creative Approach (Pendekatan yang mengembangkan Kreativitas peserta didik) sangat tepat dilakukan untuk pembelajaran Seni Musik dengan harapan dapat meningkatkan prestasi pada siswa. Hasil penelitian menunjukkan pada silus 1 prestasi belajar siswa secara rata-rata hasil presasi belajar siswa menujukkan 6,0 (660%) dari 32 siswa. Pada siklus 2 menunjukkan 6,40 (64%). Pada siklus 3 menunjukkan 6,5 (65%). Dan pada siklus 4 menunjukkan 87,26 (87%). Dimana standart ketuntasan belajar siswa ditentukan sebesar 70 (70%). Karena hal ini berada di atas standart ketuntasan, maka dinyatakan berhasil dan dapat diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa dengan adanya pembelajaran Metode creative approach (pendekatan yang mengembangkan kreativitas siswa) akan memperoleh beberapa keuntungan bagi guru dan siswa. dengan Metode creative approach (pendekatan yang mengembangkan kreativitas siswa) akan membantu, mengembangkan dan menyelesaikan materi atau bahan Seni Musik tersebut tetapi anak didiknya benar-benar sudah berlatih dan mempunyai pengetahuan yang lebih mendalam. Selain itu tugas yang diberikan harus dicek apakah dikerjakan atau belum. Segala usaha yang dilakukan itu adalah pada hakekatnya untuk membangkitkan minat belajar pada murid agar lebih bergairah belajarnya.

References

Depdiknas, 2004. Kurikulum Berbasis Kompetensi. Jakarta : Depdiknas

Indra Kusuma, Amir Daien. 1973. Pengantar Ilmu Pendidikan. Surabaya : Usaha Nasional.

Marzuki Saleh, 2000. Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Malang : Universitas Malang.

Sediono, 2003. Menciptakan Masyarakat Peduli Pendidikan Anak Program Management Berbasis Sekolah.

Sukidin, Basrowi, Suranto, 2002. Manajemen Penelitian Tindakan Kelas. Surabaya : Insan Cendikia.

Sudana Degeng, I Nyoman, 2001. School Based Management. Perwujudan Demokrasi Belajar. Jurnal : Gentengkali.

Silviana, 2003. Prinsip-Prinsip Pembelajaran Seni Musik. Surabaya : SIC.

Wardani, 2004. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta : Universitas Terbuka.

Yono, Syaiful, Syarif Suhartadi, 2006. Karya Ilmiah Pengembangan Profesi Guru, Kepala Sekolah dan Pengawas Sekolah Untuk Kenaikan Pangkat Golongan IV. Surabaya : SIC.

Published
2021-01-09
How to Cite
S.Pd., S. (2021). Meningkatkan Prestasi Belajar Seni Musik Melalui Metode Creative Approach Pada Siswa Kelas IX-B Semester Ganjil Di SMP Negeri 1 Bangsal, Kabupaten Mojokerto Tahun Pelajaran 2018/2019. Jurnal Profesi Dan Keahlian Guru (JPKG), 2(1), 62-69. Retrieved from https://ejurnalkotamadiun.org/index.php/JPKG/article/view/786

Article metrics

Abstract views : 18