Upaya Meningkatkan Prestasi PPKn Materi Kedudukan Dan Fungsi Pancasila Melalui Penerapan Model Pembelajaran Picture And Picture Pada Kelas VIII C Di SMP Negeri 1 Geneng Kabupaten Ngawi Tahun Pelajaran 2019/2020

  • Purwidyastuti Purwidyastuti SMP Negeri 1 Geneng Kabupaten Ngawi
Keywords: pendidikan kewarganegaraan, metode Picture And Picture

Abstract

Permasalahan yang ingin dikaji dalam penelitian ini adalah: Bagaimanakah peningkatan motivasi siswa terhadap hasil belajar PPKn materi kedudukan dan fungsi pancasila dengan diterapkan Model Pembelajaran Picture And Picture pada siswa Kelas VIII C, SMP Negeri 1 Geneng, Kabupaten  Ngawi? Tujuan dari penelitian ini adalah:  Peningkatan motivasi siswa terhadap hasil belajar PPKn materi kedudukan dan fungsi pancasila dengan diterapkan Model Pembelajaran Picture And Picture pada siswa Kelas VIII C, SMP Negeri 1 Geneng, Kabupaten  Ngawi. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan (action research) sebanyak tiga putaran. Setiap putaran terdiri dari empat tahap yaitu: rancangan, kegiatan dan pengamatan, refleksi, dan refisi. Sasaran penelitian ini adalah siswa Kelas VIII C di SMP Negeri 1 Geneng, Kabupaten Ngawi. Penerapan Model Pembelajaran Picture And Picture dapat meningkatkan motivasi siswa terhadap hasil belajar PPKn pada siswa Kelas VIII C, SMP Negeri 1 Geneng, Kabupaten Ngawi, hal ini dapat dilihat dari semakin mantapnya pemahaman siswa terhadap materi yang disampaikan guru (ketuntasan belajar meningkat dari sklus I, II, dan III) yaitu masing-masing 75,00%, 80,00%, dan 90,00%. Pada siklus III ketuntasan belajar siswa secara klasikal telah tercapai. Kesimpulan dari penelitian ini adalah pembelajaran dengan Model Pembelajaran Picture And Picture  dapat berpengaruh positif terhadap prestasi dan motivasi belajar Siswa Kelas VIII C di SMP Negeri 1 Geneng, Kabupaten Ngawi, serta model pembelajaran ini dapat digunakan sebagai salah satu alternatif pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan

References

Ahmad Sabri. 2005. Strategi Belajar Mengajar dan Micro Teaching. Ciputat: Ciputat Press.

Asep Jihad. 2012. Evaluasi Pembelajaran. Yotjakarta: Multi Pressindo

Azhar Arsyad. 2010. Media Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara

Daryanto, 2005. Evaluasi Pendidikan, Jakarta. Jakarta: Rineka Cipta.

Igak Wardhani. 2010. Penelitian Tindakan Kelas Jakarta, Universitas Terbuka

Komarudin Hidayat. 2008. Pendidikan Kewarganegaraan. Jakarta: Indonesian Center For Civic Education

Miftahul Huda, 2014, Model-Model Pengajaran Dan Pembelajaran Isu-Isu Metodis Dan Paradigmatis, Yogyakarta, Pustaka Pelajar.

Mudjiono. 2006. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT Rineka

Slameto, 2010. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhi. Jakarta: PT Rineksa Cipta

Suharsimi Arikunto.2006. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: PT Aneka Cipta

Syaiful Bahri Djamarah, 2002, Strategi Belajar mengajar, Jakarta: PT Rineksa Cipta

Published
2022-06-04
How to Cite
Purwidyastuti, P. (2022). Upaya Meningkatkan Prestasi PPKn Materi Kedudukan Dan Fungsi Pancasila Melalui Penerapan Model Pembelajaran Picture And Picture Pada Kelas VIII C Di SMP Negeri 1 Geneng Kabupaten Ngawi Tahun Pelajaran 2019/2020. Jurnal Profesi Dan Keahlian Guru (JPKG), 3(2), 59-65. Retrieved from https://ejurnalkotamadiun.org/index.php/JPKG/article/view/1334

Article metrics

Abstract views : 28