Pelatihan Senam Kreasi Untuk Mengembangkan Kemampuan Motorik Kasar Pada Siswa Kelompok B TK Desa Kepet Kecamatan Dagangan Kabupaten Madiun Semester I Tahunpelajaran 2018/2019

  • Endang Sariyanti Tk Desa Kepet Kecamatan Dagangan Kabupaten Madiun
Keywords: motorik kasar, senam kreasi

Abstract

Penelitian Tindakan Kelas ini berjudul “Meningkatkan Perkembangan Motorik Kasar Anak Usia Dini Melalui Senam Kreasi Pada Kelompok B di TK Desa Kepet   Kecamatan Dagangan  Kabupaten Madiun” yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan motorik kasar melalui kegiatan senam kreasi pada anak usia 5-6 tahun. Subjek dalam penelitian ini adalah 12 anak yang terdiri dari 7 anak laki-laki dan 5 anak perempuan. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus. Setiap tahapan siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Teknik pengumpulan data yang digunakan dengan cara observasi. Target keberhasilan dalam penelitian ini dengan perhitungan persentase mencapai 75% dari jumlah anak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan kemampuan motorik kasar anak meningkat setelah adanya tindakan melalui kegiatan senam kreasi. Pada tindakan pra siklus sebesar 37,84%, meningkat pada siklus I menjadi 54,16% dan pada siklus II meningkat menjadi 82,63%. Dari uraian di atas dapat disimpulkan bahwa melalui kegiatan senam kreasi dapat meningkatkan kemampuan motorik kasar anak usia 5-6 tahun di TK Desa Kepet   Kecamatan Dagangan  Kabupaten Madiun

References

Alifah Umi. (2021). “Meningkatkan kemampuan motorik halus anak melalui kegiatan mozaik pada kelompok A di taman kanak-kanak pertiwi II kecamatan rantau rasau kabupaten tanjung jabung timur”. Jambi: UIN STS Jambi.

Arikunto, Suharsimi. (2020). Penelitian Tindakan.Yogyakarta: Aditya Media.

Danang Aji Setyawa. (2018) Kemapuan motork kasar anak usia 5-6 tahun di tk Negeri Pembina Kota Surakarta Jurnal Fakultas Ilmu Pengetahuan Sosial dan Keolahragaan, Universitas PGRI Semarang

Ermalinda & Paizaluddin. (2016). Penelitian Tindakan Kelas Panduan Teoritis Praktis. Bandung: Alfabeta.

Ihsani, Fitri Nurul. (2013). Upaya Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Melalui Kegiatan Senam Irama Pada Kelompok A TK Aisyiyah Bustanul Athfal Koripan. UN Yogyakarta.

Jamil, Z. A. (2019). Penelitian Tindakan Kelas (Pedoman Penyusunan Proposal PTK). Jambi: UIN STS Jambi.

Krismoni Ela. (2020). “Meningkatkan perkembangan motorik kasar melalui senam bebek berenang pada anak usia dini kelompok B di taman kanak-kanak al-fajri desa sekernan kabupaten muaro jambi”.

Nida Hafifah. (2020). Peningkatan Kemampuan Motorik Kasar Melalui Tari Kreasi Pada Kelompok A di TK IT. UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.

Putri Puswandari. (2019). Upaya Meningkatkan Perkembangan Motorik Kasar Anak Melalui Permainan Tradisional Lompat Tali. IAIN Metro.

Woerjati Sk, dkk. (Tanpa Tahun). Buku Diktat Mata Kuliah Senam Irama. Yogyakarta: Program Studi PJKR UNY.

Yenny. (2017:199- 200) Gambaran perkembangan motorik anak usia 5-6 tahun yang bermain games gadget. 1 Fakultas Psikologi Universitas Mercu Buana Jakarta

Zainal Aqib, dkk. (2017:349) Penelitian Tindakan Kelas TK/RA/SDLB. Yogyakarta:Ar-Ruzz Media.

Published
2022-06-04
How to Cite
Sariyanti, E. (2022). Pelatihan Senam Kreasi Untuk Mengembangkan Kemampuan Motorik Kasar Pada Siswa Kelompok B TK Desa Kepet Kecamatan Dagangan Kabupaten Madiun Semester I Tahunpelajaran 2018/2019. Jurnal Profesi Dan Keahlian Guru (JPKG), 3(2), 52-58. Retrieved from https://ejurnalkotamadiun.org/index.php/JPKG/article/view/1333

Article metrics

Abstract views : 17