Peningkatan Kompetensi Pedagogik Guru Oleh Pengawas Sekolah Di SMP Negeri 2 Nguling Kabupaten Pasuruan

  • Siswo Winarno Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Pasuruan
Keywords: pengawas sekolah, kompetensi pedagogik guru

Abstract

Dalam tugasnya selain melakukan pengawasan dan evaluasi, pengawas sekolah juga harus melakukan pembinaan. Peranan pengawas sekolah adalah memberi dukungan, membantu, dan mengikut sertakan. Seorang pengawas sekolah harus menciptakan suasana sedemikian rupa sehingga guru-guru merasa aman dan bebas dalam mengembangkan potensi dan daya kreasi mereka dengan penuh tanggung jawab. Penjelasan tersebut telah menggambarkan bahwa pengawas sekolah memberikan peran penting dalam meningkatkan kualitas guru terutama dalam kompetensi pedagogik. Semakin baik pembinaan yang dilakukan pengawas sekolah maka guru semakin profesional sebagai pendidik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimanakah peran pengawas sekolah dalam pembinaan kompetensi pedagogik guru. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 2 Nguling Kabupaten Pasuruan, dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif. Adapun teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik wawancara, observasi dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa peran pengawas sekolah dalam pembinaan kompetensi pedagogik berjalan dengan cukup baik sesuai dengan tugas dan fungsinya, namun optimalisasinya perlu ditingkatkan. Hal ini dapat terlihat dari keberhasilan guru yang mampu menyusun silabus dan merancang RPP sesuai dengan kebijakan kurikulum, guru mampu membuat program semester maupun program tahunan serta mampu mengorganisir perangkat administrasi guru dengan baik, walaupun kunjungan pengawas ke sekolah belum maksimal. Selain itu guru mampu menentukan strategi atau metode pembelajaran yang dapat mengembangkan berbagai potensi peserta didik, meskipun masih terdapat beberapa hambatan dalam pelaksanaan pembinaan yang dilakukan oleh pengawas sekolah dalam meningkatkan kompetensi pedagogik guru.

References

Aedi, Nur. 2014. Pengawasan Pendidikan. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Agung, Iskandar. dkk.2014. Mengembangkan Profesionalitas Guru Upaya Meningkatkan Kompetensi dan Profesionalisme Kinerja Guru. Jakarta: Bee Media Pustaka.

Danim, Sudarwan dan Khairil. Profesi Kependidikan. Bandung: Alfabeta. 2012

Dosen FITK Institusi Agama Islam Palu. 2014. Kinerja Pengawas Dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru PAI di Kota Palu.

Engkoswara dan Aan Komariah. 2012. Administrasi Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Masyhud, Sulton. 2014. Manajemen Profesi Kependidikan. Yogyakarta: Kurnia Kalam Semesta.

Mudlofir, Ali.2012 Pendidik Pofesional. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Muh.Yusuf, dkk.2015. Pembinaan Pengawas Pada Guru Dalam Merencanakan, Melaksanakan dan Melakukan Penilaian Pembelajaran.

Iskandar.2013. Metodologi Penelitian Pendidikan dan Sosial. Ciputat: Mega Mall.

Kunandar.2010. Guru Profesional Implementasi Kurikulum Tingkat SatuanPendidikan dan Sukses Dalam Sertifikasi Guru. Jakarta: PT. Raja Grafindo

Persada.Lufri.2013. Mengungkap Permasalahan Guru Profesional Di Sumatera BaratBerdasarkan Tinjauan Beban Mengajar 24 Jam.

Majid, Abdul. 2013. Perencanaan Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya

Published
2022-09-20
How to Cite
Winarno, S. (2022). Peningkatan Kompetensi Pedagogik Guru Oleh Pengawas Sekolah Di SMP Negeri 2 Nguling Kabupaten Pasuruan. Jurnal Merdeka Mengajar (JMM), 3(3), 7-14. Retrieved from https://ejurnalkotamadiun.org/index.php/JMM/article/view/1389

Article metrics

Abstract views : 39