Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Mengurutkan Bilangan Dengan Menerapkan Metode Grup Investigation Pada Siswa Kelas I SDN 2 Tribungan Kecamatan Mangaran Kabupaten Situbondo

  • Nur Syamsiyah SD Negeri 2 Tribungan Kecamatan Mangaran Kabupaten Situbondo
Keywords: Hasil Belajar, Matematika, Metode Group Investigation

Abstract

Tugas utama guru adalah bertanggung jawab membantu anak didik dalam hal belajar. Dalam proses belajar mengajar, gurulah yang menyampaikan pelajaran, memecahkan masalah-masalah yang terjadi dalam kelas, membuat evaluasi belajar siswa, baik sebelum, sedang, maupun sesudah pelajaran berlangsung. Tindakan perbaikan pembelajaran yang bertujuan untuk: Mendeskripsikan Peningkatan Hasil Belajar Matematika Mengurutkan Bilangan Dengan Menerapkan Metode Grup Investigation Pada Siswa  Kelas I Semester I SDN 2 Tribungan Kecamatan Mangaran Kabupaten Situbondo Tahun Pelajaran 2017/2018. Penelitian ini menggunakan model penelitian tindakan dari Kemmis & MC Taggart (dalam Arikunto, 2006:93) yaitu berbentuk spiral dari siklus ke siklus yang berikutnya. Setiap siklus meliputi planning (rencana), action (tindakan), observation (pengamatan), dan refleksion (refleksi). Hasil belajar siswa meningkat dari 60% ke 89% setelah menerapkan metode group investigation dalam memahami materi Mengurutkan bilangan pada Kelas I Semester I SDN 2 Tribungan Kecamatan Mangaran Kabupaten Situbondo Tahun Pelajaran 2017/2018.

References

Hernawan, Asep Harry (2006), Media dan Proses Pembelajaran, Jakarta : Universitas Terbuka.

Roestiyah, NK. (1986), Masalah-masalah Ilmu Keguruan. Bandung : Bina Aksara.

Sadiman, Arief S. (1986), Media Pendidikan : Pengertian, Pengembangan, dan Pemanfaatannya, Jakarta : CV. Rajawali.

Swastika, Kayan (2006), Keterampilan Dasar Mengajar : Hand Out Mata Kuliah Pengajaran Mikro (Micro Teaching), Jember : Universitas Terbuka.

Wardhani, I.G.A.K.; Wihardit, K; & Nasoetion, N. (2000), Penelitian Tindakan Kelas, Jakarta : Universitas Terbuka.

Published
2020-05-04
How to Cite
Syamsiyah, N. (2020). Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Mengurutkan Bilangan Dengan Menerapkan Metode Grup Investigation Pada Siswa Kelas I SDN 2 Tribungan Kecamatan Mangaran Kabupaten Situbondo. Jurnal Ilmiah Pengembangan Pendidikan (JIPP), 7(2), 96-103. Retrieved from https://ejurnalkotamadiun.org/index.php/JIPP/article/view/522

Article metrics

Abstract views : 4