Upaya Meningkatkan Kemampuan Guru Menggunakan Media Pembelajaran Pada Masa Pandemi Covid 19 Melalui Workshop Di SMPN 2 Kinali

  • Lely Desra Asrol SMPN 2 Kinali
Keywords: kemampuan guru, media pembelajaran, workshop

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan informasi dan membahas tentang upaya meningkatkan kemampuan guru dalam menggunakan media pembelajaran melalui workshop di SMPN 2 Kinali. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan sekolah yang terdiri dari dua siklus dimana masing-masing siklus terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Penelitian ini dilaksanakan di SMPN 2 Kinali pada semester ganjil tahun ajaran 2020/2021 dengan subjek penelitian guru yang berjumlah 12 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar obeservasi, catatan lapangan dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan persentase dan reduksi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui workshop dapat meningkatkan kemampuan guru dalam menggunakan media pembelajaran di SMPN 2 Kinali.

References

Arif S. Sadiman, dkk. (2011). Media Pendidikan, Pengertian, Pengembangan, dan Pemanfaatannya. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada

Arsyad, Azhar. (2011). Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada

Danim, Sudarwan. (2011). Pengantar Pendidikan. Bandung : Alfabeta

Daryanto. (2011). Manajemen Pemasaran: Sari Kuliah. Bandung: Satu Nusa

Indriana, Dina. 2011. Ragam Alat Bantu Media Pengajaran, Jogjakarta: Diva Perss

Kasmad. 2015. Upaya Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Tematik Terpadu Melalui Kegiatan In House Training (IHT) Bagi Guru Kelas 1 SD. Jurnal Konseling Gusjigang Vol. 1 No. 2 ISSN: 2460-1187

Muslihuddin. (2016). Meningkatkan Kemampuan Guru Dalam Pembuatan Media Pembelajaran Melalui Kegiatan Workshop. Jurnal Ilmiah UPT P2M STKIP Siliwangi, Vol. 3, No. 2, November 2016

Prawiradilaga, Dewi Salma. 2012. Wawasan Teknologi Pendidikan. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.

Silberman, M. 2001. Active Learning (101 Strategi Pembelajaran. Aktif).Yogyakarta: Pustaka Insan Madani.

Sudjana. (2005). Metode Statistika Edisi ke-6. Bandung : Tarsito

Sukmadinata, Nana Syaodih. (2007). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Rosdakarya

Widodo. 2012. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka. Cipta.

Winkel, W.S & Sri Hastuti. (2006). Bimbingan dan Konseling di Institusi Pendidikan. Jakarta: PT. Grasindo

Published
2023-04-06
How to Cite
Asrol, L. (2023). Upaya Meningkatkan Kemampuan Guru Menggunakan Media Pembelajaran Pada Masa Pandemi Covid 19 Melalui Workshop Di SMPN 2 Kinali. Jurnal Ilmiah Pengembangan Pendidikan (JIPP), 10(1), 47-53. Retrieved from https://ejurnalkotamadiun.org/index.php/JIPP/article/view/1481

Article metrics

Abstract views : 11