Penerapan Permainan Pita Bilangan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Kelas V SD Negeri Sengguruh Kepanjen Semester Ganjil Kabupaten Malang Tahun Pelajaran 2017-2018

  • Sri Subandriyah, S.Pd.SD SD Negeri Sengguruh Kecamatan Kepanjen, Kabupaten Malang
Keywords: Penerapan permainan pita bilangan, Hasil Belajar Matematika

Abstract

Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk mengetahui hasil rata-rata siswa setelah guru menerapkan permainan pita bilangan untuk meningkatkan hasil belajar Matematikapada siswa kelas VSD Negeri Sengguruh Kecamatan Kepanjen semester ganjil tahun pelajaran 2017/2018. Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri Sengguruh Kecamatan Kepanjen yang terletak di Kecamatan Kepanjen. Penelitian ini dilaksanakan selama 2 bulan yakni September sampai oktober 2017. Subjek penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VSD Negeri Sengguruh Kecamatan Kepanjen semester ganjil tahun pelajaran 2017/2018 yang berjumlah 36 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan permainan pita bilangan telah mampu meningkatkan hasil belajar siswa yang diindikasikan angka ketuntasan mengalami kenaikan yakni jika pratindakan ketuntasan sebesar 44%, maka pada siklus I yang dinyatakan tuntas sebesar 56%, pada siklus II yang dinyatakan tuntas sebesar 70% dan pada siklus III yang tuntas 100%. Dengan demikian maka dapat dikatakan bahwa permainan pita bilangan efektif dalam meningkatkan hasil belajar matematika.

References

Asrori, Muhammad. 2009. Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Widyaiswara.

H. Mahmud. 2010. Psikologi Pendidikan .Bandung : Pustaka Setia

Heruman. 2007. Model Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar. Bandung : Pustaka Setia

Moleong Lexy. 2012. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya

Nyimas Aisyah. 2007. Pengembangan Pembelajaran Matematika SD. Jakarta : Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional.

Hadari Nawawi. 1987. Metode Penelitian Sosial. Yogyakarta : Gajah Mada University Press

Poerwadarminta, WJS. 2002. Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka

Russefendi, E.T, 1992. Materi Pokok Pendidikan Matematika 3. Jakarta: Proyek pembinaan Tenaga Kependidikan, Dikti.

Suherman. 2003. Strategi Pembelajaran Matematika. Bandung : FPMIPA UPI.

S. Nasution. 1995. Dikdakdik Asas-Asas Mengajar. Bandung.

Published
2021-10-22
How to Cite
Subandriyah, S.Pd.SD, S. (2021). Penerapan Permainan Pita Bilangan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Kelas V SD Negeri Sengguruh Kepanjen Semester Ganjil Kabupaten Malang Tahun Pelajaran 2017-2018. Jurnal Ilmiah Pengembangan Pendidikan (JIPP), 8(3), 63-69. Retrieved from https://ejurnalkotamadiun.org/index.php/JIPP/article/view/1041

Article metrics

Abstract views : 12