Upaya Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar PKn Materi Arti Penting Keutuhan NKRI Melalui Model Pembelajaran Group Investigation Siswa Kelas V SD Negeri 03 Koto Kaciak Kecamatan Tanjung Raya Kabupaten Agam Semester I Tahun Pelajaran 2019/2020

  • Adrina Morita SDN 03 Koto Kaciak Kecamatan Tanjung Raya Kabupaten Agam
Keywords: aktivitas, hasil belajar, group investigation

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penggunaan model pembelajaran group investigation dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa Kelas V SD Negeri 03 Koto Kaciak Kecamatan Tanjung Raya Kabupaten Agam Tahun Pelajaran 2019/2020. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) yaitu proses pengkajian masalah pembelajaran di dalam kelas melalui refleksi diri dalam upaya untuk memecahkan masalah tersebut dengan cara melakukan berbagai tindakan yang terencana dalam situasi nyata serta menganalisis setiap pengaruh dari perlakuan tersebut. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dalam 2 siklus dan pada masing-masing siklus terdiri dari 2 kali pertemuan. Subjek penelitian adalah siswa Kelas V SD Negeri 03 Koto Kaciak Kecamatan Tanjung Raya Kabupaten AgamTahun Pelajaran 2019/2020sebanyak 30 siswa. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan lembar observasi, teknik tes dan dokumentasi. Validasi data menggunakan teknik triangulasi. Analisis data menggunakan teknik deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa aktivitas belajar siswa setiap siklusnya, dimana pada kondisi awal hanya ada 10 siswa atau 33,33% meningkat menjadi 19   siswa atau 63,33% dan 20 siswa atau 93,33% pada siklus terakhir, dan rata-rata hasil belajar siswa juga meningkat pada setiap siklusnya dari 56,33 meningkat menjadi 63,75 pada siklus I dan pada akhir siklus II meningkat menjadi 75,67.  Hal tersebut juga dibuktikan dengan peningkatan ketuntasan belajar secara klasikal dimana pada kondisi awal hanya terdapat 8 siswa atau 26,67% meningkat menjadi 50% atau 15 siswa dan 27  siswa atau 90% pada siklus kedua. Dari penjelasan di atas maka dapat disimpulkan bahwa penggunaan model pembelajaran group investigation dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa Kelas V SD Negeri 03 Koto Kaciak Kecamatan Tanjung Raya Kabupaten AgamSemester 1 Tahun Pelajaran 2019/2020 .

References

A.Ubaedillah & Abdul Rozak. 2013. Pendidikan Kewarganegaraan Civic

Education: Pancasila, demokrasi, hak asasi manusia dan masyarakat

madani. Jakarta: ICCE UIN Syarif Hidayatullah

Agus Suprijono. 2009. Cooperative Learning: Teori dan Aplikasi PAIKEM. Yogyakarta : Pustaka Pelajar

Aunurahman, 2010. Belajar dan Pembelajaran, Bandung: Alfabeta

Barkah Lestari, dkk 2006 Implementasi Model Pembelajaran STAD dalam Mata

Kuliah Strategi Pembelajaran Ekonomi, Yogyakarta: FISE UNY.

Desmita. 2009. Psikologi Perekembangan Peserta Didik: Panduan Bagi Orang

Tua Dan Guru Dalam Memahami Psikologi Anak Usia SD, SMP, SMA. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Firdaus, Zarkasi, 2009. Belajar Cepat Dengan Kelompok, Surabaya:Indah

Muhammad Thobroni & Arik Mustofa. 2013. Belajar & Pembelajaran:

Pengembangan Wacana Dan Praktik Pembelajaran Dalam Pembangunan Nasional . Yogyakarta:Ar-Ruzz Media.

Nana Sudjana. 2011. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT Remaja Rosda Karya.

Rusman. 2010. Model-Model Pembelajaran Mengembangkan Profesinalisme

Guru. Jakarta : RajaGrafindo Persada.

Samsuri. 2011. Model Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Untuk Membangun Kompetensi Warga Negara. Jakarta: Raja Grafindo Persada

Sugiono, 2011. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif dan

Kualitatif, Bandung: Alfabeta

Tarigan, 2008. Penerapan Pembelajaran Kooperatif, Makala Pada Comprehensif: Surabaya

Zuhri. 2008. Pembelajaran Kooperatif Teknik Jigsaw, Motivasi dan Hasil Belajar Geografi. Jurnal Ilmu Pendidikan LPTK Jilid 15 N0.1 Februari 2008, 26-34. Universitas Negeri Malang Surabaya.

Published
2022-12-27
How to Cite
Morita, A. (2022). Upaya Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar PKn Materi Arti Penting Keutuhan NKRI Melalui Model Pembelajaran Group Investigation Siswa Kelas V SD Negeri 03 Koto Kaciak Kecamatan Tanjung Raya Kabupaten Agam Semester I Tahun Pelajaran 2019/2020. Jurnal Edukasi New Normal (JENN), 2(4), 6-13. Retrieved from https://ejurnalkotamadiun.org/index.php/JENN/article/view/1463

Article metrics

Abstract views : 44