Upaya Meningkatkan Hasil Belajar PKn Materi Politik Luar Negeri Indonesia Dengan Metode Pemberian Tugas Siswa Kelas VI Semester II SD Negeri Kreo Kecamatan Kejajar Kabupaten Wonosobo Tahun Pelajaran 2016/2017

  • Umar . SD Negeri Kreo, Kecamatan Kejajar Kabupaten Wonosobo
Keywords: upaya, stimulus, dan metode pemberian tugas

Abstract

Tujuan penelitian tindakan kelas ini untuk mengetahui efektivitas penerapan metode pemberian tugas dengan variasi media pembelajaran dalam pembelajaran PKn terhadap peningkatan hasil belajar siswa. Penelitian dilaksanakan di SD Negeri Kreo Kecamatan Kejajar Kabupaten Wonosobo semester II Tahun Pelajaran 2016/2017. Penelitian tindakan kelas ini menggunakan desain yang benrebtnuk siklus. Setiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Hasil pelaksanaan penelitian tindakan kelas yang berlangsung dalam 2 siklus penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan metode pembelajaran pemberian tugas pada mata pelajaran PKn dalam materi Politik Luar Negeri Indonesia dapat meningkatkan nilai siswa. Hal ini dapat di lihat dari nilai rata-rata siswa yang terus meningkat dari kondisi awal hingga siklus II. Pada kondisi awal nilai rata-rata 60,75.  Pada siklus I rata-rata 73,75 dan pada siklus II nilai rata-rata 78,25.

References

Arikunto Suharsimi. 2009. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik Jilid IV. Jakarta: Rineka Cipta.

Djamarah. 2006. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta : Rineka Cipta

Dimyati. 2006. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta : Rineka Cipata.

Nuansa Aulia. 2008. Permendiknas No. 22 Tahun 2006 Tentang Standar Isi Untuk Satuan Pendidikan dan Menengah. Bandung.

Roestiyah, 2008, Strategi Belajar Mengajar, Jakarta: Rineka Cipta

Suparyanto, Yudi, Amin Suprihatini. 2006. Pendidikan Kewarganegaraan untuk SD/MI. Klaten: Cempaka Putih.

Siddiq, M. Djauhar, dkk. 2008. Pengembangan Bahan Pembelajaran SD. Jakarta: Depdiknas.

Slameto. 2010. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.

Sudjana, Nana. 2010. Penilaian Hasil Proses Belajar. Bandung: Rosdakarya.

Published
2018-05-04
How to Cite
., U. (2018). Upaya Meningkatkan Hasil Belajar PKn Materi Politik Luar Negeri Indonesia Dengan Metode Pemberian Tugas Siswa Kelas VI Semester II SD Negeri Kreo Kecamatan Kejajar Kabupaten Wonosobo Tahun Pelajaran 2016/2017. Jurnal Edukasi Gemilang (JEG), 3(1), 91-97. Retrieved from https://ejurnalkotamadiun.org/index.php/JEG/article/view/87

Article metrics

Abstract views : 16